来源:教学 时间:2019-11-22
为了促进教师专业成长,创设全校教师共同学习的良好氛围,提高教师的专业水平, 我校李洁校长带领学科组长亲临常态课堂,把脉一线教学。
11月19日上午第一节课,张鑫宇老师正在进行识字单元第6课《画》的教学。课前,张老师带来一则谜语:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”帮助孩子们在有趣的猜谜中进入本节课的学习。在课堂一开始就牢牢抓住学生们的注意力,大大提高了学习兴趣。
在朗读环节,张老师引导学生借助图片进行想象,以多种形式的朗读方式,帮助学生在朗读中体会古诗所表达的意思。学生们身临情景,根据自己的理解,加上动作进行朗读,将课文内容具象化,将朗读变成一件快乐有趣的事。
在书写环节,老师和同学们一同观察,共同探究写字要领。师生共同有节奏感地边说笔画边书空笔顺,学生自主观察笔画占位,帮助学生做课堂的小主人,真正把孩子放在课堂中央。
课后,李校对教学环节进行了高度指导和点评,肯定了青年教师的成长,并对青年教师提出了新的希望。上课和听课的老师们一致表示,牢记教育初心,承担育人责任,全心全意助力临港学子健康快乐的成长!