为深入贯彻落实习总书记在全国思政教教师座谈会上的讲话精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实“立德树人”的根本任务，不断提高班主任队伍的理论水平和业务能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。天津市教育学会班主任工作专业委员会、小学教育专业委员会联合组织“班主任工作育人案例”征集活动。

      班主任工作作为一门育人的科学，其工作开展的好坏关系到班风和学风建设的好坏。崔红莹、朱雅晨两位老师结合自己在班主任工作中遇到的真实发生的育人问题，表现问题的深刻性，与时俱进，体现当前教育过程中急需解决的难点、热点问题。反思和评价班级或学生转变过程中带来的思考及成效。

      辛勤的汗水最终会浇灌出美丽的花朵，付出终会有所回报。在这收获的季节里，两位老师在2020年天津市教育学会小学教育专业委员会班主任工作案例评选活动中分别荣获二、三等奖。